domingo, 3 de noviembre de 2019

FERIA DE LA CIENCIA 2019.

El día jueves 17 de octubre de 2019 se realizó en la Institución Educativa la Inmaculada la celebración de XII FERIA DE LA CIENCIA INMACULADISTA. Donde se llevó a cabo la presentación y exposición de 47 proyectos de diferentes áreas tales como (Ciencias Naturales, Matemáticas, Lengua castellana y Artística) y donde estuvieron jurados calificando cada área determinada invitados de la Universidad de Córdoba y de la misma Institución. En este evento aunque la mayoría de los proyectos estuvieron muy buenos hubieron unos que se destacaron y fueron escogidos como los ganadores.

En mi caso fui expositora de un proyecto por el área de Ciencias Naturales, que a continuación les contaré un poco de el.



CARRO EVASOR DE OBSTÁCULOS.

¿QUÉ ES?

Es un robot evasor de obstáculos, como su propio nombre lo dice es esquivar o eludir los obstáculos que se le presentan a su paso.










¿CÓMO FUNCIONA?

El robot debe detectar obstáculos, para ello usaremos el sensor de distancia, que nos ayudará a medir la distancia entre el robot y el obstáculo. Cuando el robot detecte un objeto a distancia menor a 20 cm, significa que encontró un obstáculo!. El robot debe girar y tomar otro camino!.
Para ello haremos que cada vez que encuentre un objeto a una distancia menor de 20 cm, gire.



COMPONENTES.

 TARJETA ARDUINO UNO.

Arduino es una plataforma de hardware libre, basada en una placa con un micro controlador y un entorno desarrollado, diseñada para facilitar el uso de la electrónica en proyectos multidisciplinarios.


                                                    

SENSOR ULTRASONICO HC-S04.

El HC-SR04 es un sensor de distancia que funciona por ultrasonido. Básicamente lo que hace es enviar un pulso llamado trigger, inaudible para cualquier ser humano, rebotar en algún objeto y recibirlo (eco).






SERVOMOTOR.


Un servomotor (también llamado servo) es un dispositivo similar a un motor de corriente continua que tiene la capacidad de ubicarse en cualquier posición dentro de su rango de operación, y mantenerse estable en dicha posición.




PUENTE H.




Un puente H es un circuito electrónico que permite a un motor eléctrico DC girar en ambos sentidos, avance o retroceso.
Loa puentes H están disponibles como circuitos integrados, pero también pueden construirse a partir de componentes discretos.













martes, 3 de septiembre de 2019

DEPARTAMENTO: CÓRDOBA
MUNICIPIO: MONTERÍA

Este blog esta hecho con el objetivo de que los estudiantes
de grado 2º aprendan de forma interactiva a desarrollar
sus capacidades motrices e intelectuales y vayan
aprendiendo el idioma inglés en conjunto con otras
áreas desde temprana edad, por medio de actividades y
con ayuda de vídeos, imágenes,
de sus padres o familiares y obviamente la dueña y
orientadora de este blog.











GRADO:

ÁREAS: INGLÉS(matemática,informática,español y artística)


LOGRO #1: Lograr que las niñas y niños logren aprender inglés desde temprana edad de forma más interactiva.

LOGRO #2: Lograr que los/as estudiantes aprendan identificar y escribir los colores, animales, letras y números en inglés.


PALABRAS CLAVES: inglés, colores, animales, letras, números.



PREGUNTA GENERADORA: SI EN COLOMBIA NO SE HABLA EL IDIOMA INGLÉS.¿POR QUÉ ENTONCES ES NECESARIO APRENDERLO?



SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: PODER HACER QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS LOGREN RECONOCER EN CUALQUIER LUGAR  O PLATAFORMA LO APRENDIDO EN ESTE BLOG, DE FORMA QUE CON SOLO VERLO ESCRITO O POR DIBUJO A QUE SE REFIERE EN INGLÉS.


ACTIVIDAD #1: Ver el siguiente video. escribe y dibuja en tu cuaderno el nombre en inglés de los animales que conozcas.



ACTIVIDAD #2: Con ayuda de tus padres o un adulto imprime la imagen y colorea los números del gusanito que sepas con los colores en inglés que ya te hayas aprendido.

ACTIVIDAD #3:Con ayuda de tus padres o un adulto ir a power point y hacer un dibujo donde aparezcan los animales, letras, números y colores que ya conozcas y sepas cuales son sus nombres en inglés.



HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE: COMPUTADOR, VÍDEOS, IMÁGENES, COLORES, CUADERNOS, LAPICES.

RECURSOS: Herramientas ofimática, tiempo, aparatos móviles.

BIBLIOGRAFIAS:
  • https://previews.123rf.com/images/clairev/clairev1602/clairev160200029/51631936-libro-para-colorear-serpiente-con-n%C3%BAmeros-de-tema-ilustraci%C3%B3n-vectorial-eps10-.jpg
  • https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwjl6LPohLbkAhWPjVkKHY4GDgYQjRx6BAgBEAQ&url=https%3A%2F%2Fes.123rf.com%2Fphoto_51631936_libro-para-colorear-serpiente-con-n%25C3%25BAmeros-de-tema-ilustraci%25C3%25B3n-vectorial-eps10-.html&psig=AOvVaw22p_PINF22llc1RgC1Dtm1&ust=1567647563941822